あたらしい学校の辞書: 西和
principal の意味
スペイン語の「principal」は、形容詞として「主要な」「最も重要な」という意味を持ち、名詞として「校長」「主任」「元金」などの意味で使用される多義語です。
principal の品詞
形容詞としての principal
性・数による変化： - 男性単数：principal - 女性単数：principal - 男性複数：principales - 女性複数：principales
例文： - El tema principal de la conferencia es el medio ambiente.（会議の主要なテーマは環境問題です。） - La entrada principal del edificio está cerrada.（建物の正面玄関は閉鎖されています。） - Los objetivos principales de la empresa son claros.（会社の主要な目標は明確です。） - Las características principales del producto son innovadoras.（その製品の主な特徴は革新的です。）
名詞としての principal
可算名詞・不可算名詞での利用： - 可算名詞として使用（人物を指す場合） - 不可算名詞として使用（元金を指す場合）
複数形： - 単数：el/la principal - 複数：los/las principales
例文： - La principal de la escuela dio un discurso.（学校の校長がスピーチをしました。） - Los principales de varias empresas se reunieron.（複数の企業の責任者が集まりました。） - El banco cobra intereses sobre el principal.（銀行は元金に対して利息を請求します。）
性による変化： - 男性：el principal（校長、主任、元金） - 女性：la principal（女性の校長、主任）
多義語としての意味：
教育関係： 校長、学校長
- El principal anunció las nuevas reglas.（校長が新しい規則を発表しました。）
ビジネス： 主任、責任者、主要人物
- Ella es la principal del departamento de ventas.（彼女は販売部の責任者です。）
金融： 元金、元本
- Pagó los intereses pero no el principal.（利息は支払ったが元金は支払わなかった。）
principal の派生語
principal に関する注意事項
この語は一般的な語彙であり、特別な注意を要する用法はありません。
principal の俗語としての意味
標準的な辞書的意味以外に、俗語的な特別な意味はありません。
principal の類語
importante：重要な
- El asunto más importante es la seguridad.（最も重要な問題は安全性です。）
fundamental：基本的な
- Esta es una regla fundamental.（これは基本的な規則です。）
esencial：本質的な
- Es esencial entender el problema.（問題を理解することは本質的です。）
primordial：最重要の
- La salud es primordial para todos.（健康は誰にとっても最重要です。）
central：中心的な
- El tema central de la reunión.（会議の中心的なテーマ。）
principal の反対語
secundario：二次的な
- Los objetivos secundarios pueden esperar.（二次的な目標は待つことができます。）
menor：より小さい、副次的な
- Es un problema menor comparado con otros.（他のものと比べれば副次的な問題です。）
accesorio：付属的な
- Son elementos accesorios del proyecto.（プロジェクトの付属的な要素です。）
principal の語源
ラテン語「principalis」から派生し、「最初の」「主要な」という意味を持ちます。
principal の意味の変遷
特に時代による大きな意味変化はありませんが、現代では教育機関での「校長」としての用法が一般的になっています。
principal のスペイン語での説明
Principal significa "más importante" o "que tiene mayor relevancia entre varias cosas". También se refiere a la persona que dirige una institución educativa.
principal の一般的な知識
利用頻度の高い例文
- La puerta principal está abierta.（正面玄関が開いています。）
- El personaje principal de la novela es muy interesante.（小説の主人公はとても興味深いです。）
- Mi objetivo principal es aprobar el examen.（私の主な目標は試験に合格することです。）
- La calle principal del pueblo está en obras.（村のメインストリートは工事中です。）
- El principal problema es la falta de tiempo.（主な問題は時間不足です。）
principal を使ったイディオム
En lo principal - 主として、おもに - En lo principal, estamos de acuerdo.（主として、私たちは同意しています。）
principal が用いられた名言
"Lo principal no es saber, sino tener el teléfono del que sabe." - 作者不詳 （重要なのは知ることではなく、知っている人の電話番号を持つことです。）
特定業界での使用
教育業界： 校長、学校長として頻繁に使用 金融業界： 元金、元本として専門的に使用 ビジネス： 主要な取引先、主任として使用
日本のスペイン語資格試験での出題
DELE試験では形容詞としての「主要な」という意味で頻出します。特に読解問題で「tema principal」（主要テーマ）、「idea principal」（主要なアイデア）として出題されることが多いです。
principal の意味を知っていますか？
マリア： ¿Sabes que nuestro nuevo principal es muy joven? ホセ： ¿El principal? ¿Te refieres al director de la escuela? マリア： ¡No! Me refiero al principal violinista de la orquesta. ホセ： Ah, pensé que hablabas del principal de matemáticas. マリア： ¡Tampoco! Hablo del músico. Pero tienes razón, esta palabra tiene muchos significados. ホセ： Sí, es confuso. ¿Cuál es el principal problema aquí? マリア： ¡Que no nos entendemos! Ese es el principal problema.
マリア： 私たちの新しい主席奏者がとても若いって知ってる？ ホセ： 主席？学校の校長のこと？ マリア： 違うよ！オーケストラの首席ヴァイオリニストのことよ。 ホセ： ああ、数学の主任教師のことかと思った。 マリア： それも違う！音楽家の話よ。でもあなたの言う通り、この単語はたくさんの意味があるのね。 ホセ： そうだね、混乱するよ。ここでの主な問題は何だろう？ マリア： 私たちがお互いを理解していないことよ！それが主な問題ね。
principal が登場する文章
学校での一日
Esta mañana llegué temprano a la escuela y vi que la puerta principal estaba cerrada. Tuve que usar la entrada lateral para llegar a mi aula. Durante la primera clase, nuestra profesora principal nos explicó que el tema principal del semestre sería la literatura española. Me pareció interesante porque siempre me han gustado los personajes principales de las novelas clásicas.
A la hora del recreo, escuché que el principal de la escuela había anunciado cambios importantes en el horario. Los estudiantes estaban preocupados porque el principal motivo del cambio era mejorar el rendimiento académico. Algunos pensaban que era una decisión correcta, otros creían que el principal problema no era el horario sino la falta de recursos.
Al final del día, reflexioné sobre lo ocurrido. Mi principal conclusión fue que los cambios pueden ser positivos si todos colaboramos. La principal lección que aprendí es que la comunicación es fundamental en cualquier institución educativa. Mañana hablaré con mis compañeros para conocer sus opiniones sobre este tema principal.
今朝、私は学校に早く着いて、正面玄関が閉まっているのを見ました。教室に着くために側面の入り口を使わなければなりませんでした。最初の授業で、担任の先生が今学期の主要テーマはスペイン文学だと説明してくれました。古典小説の主人公がいつも好きだったので、興味深く思いました。
休み時間に、校長が時間割の重要な変更を発表したと聞きました。変更の主な理由が学業成績の向上だったので、学生たちは心配していました。正しい決定だと思う人もいれば、主な問題は時間割ではなくリソース不足だと信じる人もいました。
一日の終わりに、起こったことについて考えました。私の主な結論は、みんなが協力すれば変化は前向きになり得るということでした。学んだ主な教訓は、コミュニケーションがあらゆる教育機関で基本的だということです。明日、この主要な話題について友達と話して彼らの意見を聞こうと思います。