あたらしい学校の辞書: 英和
debating の意味
debatingは、動詞「debate」の現在分詞または動名詞の形で、「討論する、議論する」という意味を持つ英単語です。
debating の品詞
動詞(現在分詞)
変化形のスペルと例文: - 原形: debate - 現在分詞: debating - 過去形: debated - 過去分詞: debated
例文: - They are debating the new policy in the conference room. (彼らは会議室で新しい政策について討論している。) - The students spent hours debating which topic to choose. (学生たちはどのトピックを選ぶか何時間も議論した。)
動名詞(名詞的用法)
不可算名詞として使用される場合: - Debating is an important skill for lawyers. (討論は弁護士にとって重要なスキルです。) - She enjoys debating more than writing essays. (彼女はエッセイを書くより討論の方が好きです。)
debating に関する派生語
debating の類語とその意味
arguing:口論する、論じる
- They were arguing about the best solution. (彼らは最良の解決策について論じていた。)
discussing:話し合う、検討する
- The committee is discussing the budget proposal. (委員会は予算案について話し合っている。)
deliberating:熟考する、審議する
- The jury is deliberating the verdict. (陪審員は評決を審議している。)
disputing:論争する、異議を唱える
- They are disputing the election results. (彼らは選挙結果に異議を唱えている。)
contending:主張する、争う
- The lawyers are contending over the evidence. (弁護士たちは証拠について争っている。)
debating の反対語
debating の語源
ラテン語の「debattuere」(打ち負かす、討ち負かす)から派生し、古フランス語の「debatre」を経て英語に入りました。
debating の英英辞書での意味
Debating: The act of engaging in formal discussion or argument about a particular topic, typically in a structured format where opposing viewpoints are presented and defended.
debating の一般的な知識
利用頻度の高い例文5文
The students are debating climate change in their social studies class. (学生たちは社会科の授業で気候変動について討論している。)
Politicians spent hours debating the new healthcare bill. (政治家たちは新しい医療法案について何時間も討論した。)
She joined the debating club to improve her public speaking skills. (彼女は人前で話すスキルを向上させるために討論クラブに参加した。)
The committee is still debating whether to approve the project. (委員会はそのプロジェクトを承認するかどうかまだ討論中です。)
Debating controversial topics requires careful preparation and research. (論争の多いトピックを討論するには注意深い準備と調査が必要です。)
特定の業界での使用
- 教育分野: 討論クラブ、学術討論会での使用が一般的
- 政治分野: 議会討論、選挙討論会での使用
- 法律分野: 法廷での論争、法的議論での使用
中学・高校受験での重要用例
- Debating club - 討論クラブ
- Debating skills - 討論技術
- Formal debating - 正式な討論
重要な文型: - "They are debating about/over + 名詞"(〜について討論している) - "Debating whether to + 動詞"(〜すべきかどうか討論する)
会話例
"Do you know what does 'debating*' mean?"*
"Well, it's when people argue about something, right?"
"Close! But it's more structured than just arguing. Debating means having an organized discussion where people present different viewpoints with evidence and logic."
"Oh, like those political debates on TV?"
"Exactly! Or like in school debate clubs where students research topics and present arguments for or against a position."
"That sounds intense. Do you think cats and dogs ever engage in debating?"
"Ha! Well, they certainly seem to have strong opinions about dinner time, but I doubt they're citing sources!"
「debatingって何か知ってる?」
「うーん、人が何かについて言い争うことでしょ?」
「惜しい!でも単なる言い争いよりももっと構造化されているんだ。debatingは、人々が証拠と論理を使って異なる観点を提示する組織的な議論を意味するんだよ。」
「ああ、テレビの政治討論みたいな?」
「まさに!それか学校の討論クラブで学生がトピックを調べて、ある立場に賛成または反対の論拠を提示するようなものだね。」
「それは激しそうだね。猫と犬も*debating*に参加することってあると思う?」
「ハハ!確かに夕食の時間については強い意見を持っているようだけど、情報源を引用しているかは疑わしいね!」
debating が登場する文章
The Art of Student Debating
At Westfield High School, the debating club meets every Tuesday afternoon in room 204. Sarah, the club president, believes that debating is more than just winning arguments – it's about learning to think critically and express ideas clearly.
Today, the team is debating whether social media has a positive or negative impact on teenagers. Emma argues for the positive side, explaining how platforms connect young people globally and provide educational resources. Meanwhile, Jake takes the opposing view, debating that social media creates unrealistic expectations and cyberbullying problems.
Their coach, Mr. Thompson, watches as students practice debating techniques like presenting evidence, asking clarifying questions, and respectfully challenging opponents' points. He knows that debating skills will serve these students well in college and their future careers.
The regional debating championship is next month, and the team has been debating various topics from environmental policies to artificial intelligence ethics. Through this process of debating, students discover that complex issues rarely have simple answers, and that respectful dialogue is essential in a democratic society.
As Sarah concludes the practice session, she reflects on how debating has transformed her from a shy freshman into a confident speaker who can articulate her thoughts under pressure.
学生討論*の技術*
ウェストフィールド高校では、討論クラブが毎週火曜日の午後に204号室で集まります。クラブ会長のサラは、討論は単に議論に勝つことではなく、批判的に考え、アイデアを明確に表現することを学ぶものだと信じています。
今日、チームはソーシャルメディアが10代の若者にポジティブな影響を与えるかネガティブな影響を与えるかを*討論しています。エマは肯定的な立場を論じ、プラットフォームが世界中の若者をつなげ、教育資源を提供する方法を説明しています。一方、ジェイクは反対の立場を取り、ソーシャルメディアが非現実的な期待やサイバーいじめの問題を生み出すと討論*しています。
コーチのトンプソン先生は、学生たちが証拠の提示、明確化の質問、対戦相手の論点への敬意ある挑戦といった*討論技術を練習するのを見守っています。彼は討論*スキルが大学や将来のキャリアでこれらの学生に大いに役立つことを知っています。
地域*討論選手権が来月開催され、チームは環境政策から人工知能倫理まで様々なトピックを討論してきました。この討論*のプロセスを通じて、学生たちは複雑な問題にはめったに単純な答えがないこと、そして民主的な社会では敬意ある対話が不可欠であることを発見します。
サラが練習セッションを終えるとき、彼女は*討論*が恥ずかしがり屋の新入生だった自分を、プレッシャーの下でも自分の考えを明確に述べることができる自信ある話し手に変えてくれたことを振り返ります。