あたらしい学校の辞書: 英和
discussing の意味
discussing は動詞「discuss」の現在分詞形で、「議論している」「話し合っている」という意味を持つ英語の単語です。
discussing の品詞について
動詞として（現在分詞・動名詞）
discussing は動詞「discuss」の現在分詞形および動名詞形です。
変化形のスペルと例文
- 原形: discuss
- 現在分詞: discussing
- 過去形: discussed
- 過去分詞: discussed
- 三人称単数: discusses
例文: - We are discussing the budget for next year.（私たちは来年の予算について話し合っています。） - They spent hours discussing various solutions.（彼らは様々な解決策について何時間も議論しました。） - Discussing politics at dinner can be controversial.（夕食時に政治について話し合うのは論争を招く可能性があります。）
discussing の類語とその意味
debating: 正式な議論をすること
- The senators are debating the new healthcare bill.（上院議員たちは新しい医療法案について討論しています。）
conversing: 会話をすること
- They were conversing about their travel plans.（彼らは旅行計画について会話していました。）
deliberating: 慎重に検討すること
- The jury is deliberating the verdict.（陪審員は評決を慎重に検討しています。）
conferring: 相談すること、協議すること
- The doctors are conferring about the patient's treatment.（医師たちは患者の治療について相談しています。）
negotiating: 交渉すること
- The companies are negotiating a merger deal.（企業は合併取引について交渉しています。）
discussing の反対語
- ignoring: 無視すること
- avoiding: 避けること
- dismissing: 却下すること
- concealing: 隠すこと
discussing の語源
「discuss」はラテン語の「discutere」に由来します。これは「dis-」（離れて）と「quatere」（振る、叩く）から構成され、元々は「打ち砕く」「散らす」という意味でした。時代を経て、考えを「打ち砕いて」詳しく調べる、つまり「議論する」という意味に発展しました。
discussing の英英辞書での意味
Discussing: The present participle of "discuss," meaning talking about something with another person or group of people, especially to examine different opinions and ideas about a subject.
discussing の利用頻度の高い例文
- We are discussing the possibility of remote work.（私たちはリモートワークの可能性について話し合っています。）
- The committee is discussing budget cuts.（委員会は予算削減について議論しています。）
- They avoid discussing personal matters at work.（彼らは職場で個人的な問題について話すことを避けています。）
- Discussing this topic requires careful consideration.（この話題について議論するには慎重な検討が必要です。）
- The students are discussing their project ideas.（学生たちはプロジェクトのアイデアについて話し合っています。）
discussing が用いられる特定の業界や場面
- ビジネス: 会議や交渉での議論
- 学術: 研究や論文についての議論
- 政治: 政策や法案についての討論
- 医療: 治療方針についての相談
受験での重要ポイント
中学・高校受験では以下の用法がよく出題されます： - 進行形での使用: "They are discussing the plan." - 動名詞としての使用: "Discussing problems is important." - 前置詞との組み合わせ: "discussing about"（誤用）vs "discussing"（正用）
面白い会話
Sarah: Do you know what does 'discussing' mean?
Mike: Of course! It means talking about something seriously with others.
Sarah: Right! So what are we doing right now?
Mike: We're just chatting casually about the word.
Sarah: Exactly! We're not really discussing it – we're barely scratching the surface!
Mike: Wait, so we're discussing whether we're discussing?
Sarah: Now THAT'S a real discussion!
サラ: 'discussing'の意味を知ってる？
マイク: もちろん！他の人と何かについて真剣に話すことだよ。
サラ: そうね！じゃあ今私たちは何をしてるの？
マイク: その単語についてカジュアルにおしゃべりしてるだけだよ。
サラ: その通り！私たちは本当にdiscussしてるわけじゃない—表面をかすってるだけよ！
マイク: 待って、つまり私たちはdiscussしてるかどうかをdiscussしてるってこと？
サラ: それこそが本当のdiscussionよ！
discussing についての物語
The Art of Discussion
Last Tuesday, our English class was discussing Shakespeare's Romeo and Juliet when something unexpected happened. Mrs. Johnson asked us to analyze the balcony scene, and suddenly everyone had different opinions. Some students thought Romeo was romantic, while others believed he was impulsive and dangerous.
As we were discussing these contrasting views, Emma raised her hand and said something that changed our entire perspective. She pointed out that we weren't just discussing a 400-year-old play – we were actually discussing modern relationships and what we consider acceptable behavior in love.
The classroom fell silent. Then, slowly, students began discussing how the themes in Shakespeare's work relate to our contemporary world. We talked about social media, modern dating, and family expectations. What started as a simple literature discussion became a deep conversation about our own lives and values.
Mrs. Johnson smiled as she watched us discussing these complex topics with genuine interest and respect for each other's opinions. By the end of class, we realized that discussing literature isn't just about understanding old stories – it's about understanding ourselves and our world better.
議論の技術
先週の火曜日、私たちの英語のクラスでシェイクスピアの『ロミオとジュリエット』について*議論していた*時、予想外のことが起こりました。ジョンソン先生がバルコニーシーンを分析するよう私たちに求めると、突然みんなが異なる意見を持っていることがわかりました。ロミオをロマンチックだと思う生徒もいれば、衝動的で危険だと考える生徒もいました。
これらの対照的な見解について*議論している時、エマが手を挙げて、私たちの視点を完全に変える何かを言いました。彼女は、私たちは単に400年前の戯曲について議論しているのではなく、実際には現代の恋愛関係と、愛において何を許容できる行動と考えるかについて議論している*のだと指摘しました。
教室は静寂に包まれました。そして、ゆっくりと、生徒たちはシェイクスピア作品のテーマが現代世界とどう関連するかについて*議論し始めました*。私たちはソーシャルメディア、現代のデート、家族の期待について話しました。単純な文学の議論として始まったものが、私たち自身の人生と価値観についての深い会話になったのです。
ジョンソン先生は、私たちがこれらの複雑な話題について真の興味を持ち、お互いの意見を尊重しながら*議論している様子を見て微笑みました。授業が終わる頃、私たちは文学について議論する*ことは単に古い物語を理解することではなく、自分自身と私たちの世界をより良く理解することなのだと気づきました。