recapitulacion の意味

recapitulacion（レカピトゥラシオン）は、これまでに述べられた内容や要点を再び簡潔にまとめることを意味するスペイン語の女性名詞です。講演、授業、会議、文書などで、重要なポイントを振り返り整理する際に使用されます。

recapitulacion の品詞

recapitulacion は名詞（sustantivo）です。

複数形とその例文

• 複数形: recapitulaciones
• 例文: Las recapitulaciones de cada capítulo ayudan a los estudiantes a repasar. （各章の要約は学生が復習するのに役立つ。）

可算名詞・不可算名詞としての使用

recapitulacion は主に可算名詞として使用されます。

可算名詞として: - Necesitamos una recapitulación clara de los puntos principales. （私たちは主要なポイントの明確な要約が必要です。） - Hizo tres recapitulaciones durante la presentación. （彼はプレゼンテーション中に3回要約を行った。）

性による変化

recapitulacion は女性名詞のため、修飾する形容詞は女性形になります。

• una recapitulación breve（簡潔な要約）
• la recapitulación final（最終的な要約）
• esta recapitulación completa（この完全な要約）

多義語としての recapitulacion

1. 要約・総括: El profesor hizo una recapitulación de la lección. （先生は授業の要約をした。）

2. 再検討: La recapitulación de los gastos reveló varios errores. （支出の再検討でいくつかの誤りが明らかになった。）

3. 復習: Dedica tiempo a la recapitulación antes del examen. （試験前に復習の時間を取りなさい。）

recapitulacion の派生語

• recapitular（動詞：要約する）
• recapitulativo（形容詞：要約の）
• recapitulador（名詞：要約する人）

recapitulacion の特徴

注意事項

この語は一般的な学術用語であり、不適切な意味はありません。

俗語としての意味

特別な俗語としての使用はありません。

類語とその意味

1. resumen（要約）: Un resumen del libro está disponible en línea. （その本の要約がオンラインで利用可能です。）
2. sintesis（統合・総合）: La síntesis del proyecto fue muy clara. （プロジェクトの統合は非常に明確だった。）
3. repaso（復習）: Hice un repaso general antes del examen. （試験前に全般的な復習をした。）
4. revision（見直し）: La revisión de los documentos tomó tiempo. （書類の見直しに時間がかかった。）
5. compendio（概要）: El compendio de historia es muy útil. （歴史の概要は非常に有用です。）

反対の意味の語

1. expansion（拡張）: La expansión del tema requiere más tiempo. （テーマの拡張にはより多くの時間が必要です。）
2. desarrollo（発展・展開）: El desarrollo completo del argumento es necesario. （議論の完全な展開が必要です。）

語源

ラテン語の "recapitulatio" から派生。"re-"（再び）+ "capitulum"（小さな頭、章）の組み合わせで、「章を再び取り上げる」という意味から発展しました。

recapitulacion の意味をスペイン語で説明

Acción de resumir o repasar los puntos principales de un tema, discurso o texto de manera concisa y ordenada.

recapitulacion の一般的な知識

利用頻度の高い例文

1. Al final de la clase, el profesor hizo una recapitulación de los temas tratados. （授業の最後に、先生は扱ったテーマの要約をした。）

2. La recapitulación de los gastos del proyecto mostró un exceso en el presupuesto. （プロジェクトの支出の要約で予算超過が明らかになった。）

3. Necesito hacer una recapitulación de mis notas antes del examen final. （期末試験前にノートの要約をする必要がある。）

4. La recapitulación semanal de ventas ayuda a evaluar el rendimiento. （週間売上の要約は業績評価に役立つ。）

5. Durante la reunión, se realizó una recapitulación de las decisiones tomadas. （会議中に、取られた決定の要約が行われた。）

特定の業界での使用

教育分野: 授業や講義の総括として頻繁に使用 ビジネス分野: 会議やプレゼンテーションでの要点整理 法律分野: 訴訟や契約の要点整理

日本のスペイン語資格試験での出題

DELE試験では読解問題で「文章の要約」を表す語として出題されることがあります。特に中級レベル（B1-B2）で、学術的な文脈での使用例が問われます。

"recapitulacionの意味を知っていますか？" ではじまる面白いオチのつく会話

—¿Sabes qué significa recapitulación? —Claro, es cuando resumes algo al final. —Exacto. Entonces, ¿puedes hacer una recapitulación de lo que hiciste ayer? —Bueno... desperté, desayuné, trabajé, almorcé, trabajé más, cené y me dormí. —¡Qué recapitulación tan breve! —Sí, porque mi vida es muy simple. Pero espera, ¿puedes tú hacer una recapitulación de lo que has hecho en los últimos diez años? —Eh... desperté, desayuné, trabajé, almorcé, trabajé más, cené y me dormí... multiplicado por 3,650 días. —¡Parece que ambos somos expertos en recapitulación!

「recapitulacionの意味を知っていますか？」「もちろん、最後に何かを要約することです。」「その通り。では、昨日したことの*要約をしてもらえますか？」「そうですね...起きて、朝食を食べて、働いて、昼食を食べて、もっと働いて、夕食を食べて寝ました。」「なんて簡潔な要約でしょう！」「はい、私の生活はとてもシンプルなので。でも待って、あなたは過去10年間にしたことの要約ができますか？」「えーと...起きて、朝食を食べて、働いて、昼食を食べて、もっと働いて、夕食を食べて寝る...これを3,650日かけたものです。」「私たち二人とも要約*の専門家のようですね！」

recapitulacion が登場する文章

学習の重要性

En el mundo académico, la recapitulación juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje. Los estudiantes más exitosos han descubierto que dedicar tiempo a la recapitulación regular de sus materias les permite consolidar mejor los conocimientos adquiridos. Cuando un profesor realiza una recapitulación al final de cada lección, no solo está resumiendo los puntos clave, sino también está proporcionando a los estudiantes una estructura mental clara para organizar la información. La recapitulación efectiva requiere habilidades específicas: saber identificar los conceptos más importantes, establecer conexiones entre ideas diferentes y presentar la información de manera lógica y coherente. En los exámenes finales, los estudiantes que han practicado la recapitulación regularmente suelen obtener mejores resultados porque han desarrollado una comprensión más profunda de los temas. Por esta razón, muchas instituciones educativas han incorporado sesiones de recapitulación como parte integral de sus programas de estudio, reconociendo que esta práctica no es simplemente una repetición mecánica, sino una herramienta poderosa para el aprendizaje significativo.

学問の世界では、要約は学習プロセスにおいて基本的な役割を果たしています。最も成功している学生たちは、科目の定期的な*要約に時間を割くことで、習得した知識をより良く定着させることができることを発見しています。教師が各授業の最後に要約を行うとき、重要なポイントを要約するだけでなく、学生に情報を整理するための明確な精神的構造を提供しているのです。効果的な要約には特定のスキルが必要です：最も重要な概念を識別し、異なるアイデア間のつながりを確立し、論理的で一貫した方法で情報を提示することです。期末試験では、定期的に要約を実践してきた学生たちは、テーマのより深い理解を発達させているため、通常より良い結果を得ています。この理由から、多くの教育機関は要約*セッションを研究プログラムの不可欠な部分として取り入れており、この実践が単なる機械的な繰り返しではなく、有意義な学習のための強力なツールであることを認識しています。