あたらしい学校の辞書: 西和

amonestar の意味

amonestar は「叱る、注意する、戒める」という意味のスペイン語の動詞です。権威のある立場にある人が他者の行動や態度に対して警告や忠告を与える際に使用されます。

amonestar の品詞と活用

amonestar は規則動詞(第一活用)です。

活用・変化形のスペルと例文

現在形: - yo amonesto / Mi madre me amonesta por llegar tarde. (母は私が遅刻することで叱ります。) - tú amonestas / Tú amonestas a tu hermano con frecuencia. (あなたは頻繁に弟を叱ります。) - él/ella amonesta / El profesor amonesta al estudiante. (教師は生徒を注意します。)

過去形 (pretérito perfecto simple): - yo amonesté / Ayer amonesté a mi hijo. (昨日息子を叱りました。) - ellos amonestaron / Los padres amonestaron a sus hijos. (両親は子供たちを叱りました。)

現在分詞: amonestando - Está amonestando a los empleados. (従業員たちを注意しているところです。)

過去分詞: amonestado - Ha sido amonestado por su comportamiento. (彼の行動により注意を受けました。)

amonestar の派生語

amonestar の特徴

不道徳・公序良俗について

この単語は中性的で、特に不道徳や公序良俗に反する意味はありません。

俗語としての意味

特別な俗語的意味はありませんが、日常的に親や教師が子供を注意する場面でよく使われます。

amonestar の類語と反対語

類語とその意味

  • reprender(叱責する)/ El jefe reprendió al empleado por su error. (上司は従業員のミスを叱責しました。)
  • regañar(叱る)/ La madre regañó a su hijo por no hacer la tarea. (母は息子が宿題をしなかったことで叱りました。)
  • advertir(警告する)/ Te advierto que no llegues tarde. (遅刻しないよう警告します。)
  • censurar(非難する)/ El comité censuró la conducta del político. (委員会は政治家の行動を非難しました。)
  • sermonear(説教する)/ El abuelo sermoneó a los nietos sobre la importancia del estudio. (祖父は勉強の重要性について孫たちに説教しました。)

反対の意味の言葉

  • elogiar(褒める)/ El maestro elogió el trabajo del estudiante. (教師は生徒の作品を褒めました。)
  • felicitar(祝福する)/ Sus padres lo felicitaron por sus buenas calificaciones. (両親は彼の良い成績を祝福しました。)
  • aprobar(承認する)/ La directora aprobó la propuesta del profesor. (校長は教師の提案を承認しました。)

amonestar の語源

ラテン語の「admonestare」から派生し、「ad-」(~に向かって)と「monēre」(警告する、思い出させる)の組み合わせです。

amonestar の意味(スペイン語での説明)

Amonestar significa reprender o advertir a alguien sobre su conducta incorrecta con autoridad y seriedad.

amonestar の一般的な知識

利用頻度の高い例文

  1. El árbitro amonestó al jugador por protestar. (審判は抗議した選手に警告を与えました。)
  2. La directora amonestó a los estudiantes por hacer ruido. (校長は騒いだ生徒たちを注意しました。)
  3. Sus padres lo amonestaron por mentir. (両親は嘘をついたことで彼を叱りました。)
  4. El jefe amonestó al empleado por llegar tarde. (上司は遅刻した従業員を注意しました。)
  5. La policía amonestó al conductor por exceso de velocidad. (警察は速度違反の運転手に警告しました。)

特定業界での使用

スポーツ界: サッカーなどで審判が選手に警告(イエローカード)を与える際に使用されます。 教育界: 学校での生徒指導の文脈で頻繁に使用されます。 法律・行政: 公的機関が市民や企業に対する警告措置として使用されます。

日本のスペイン語資格試験での出題

DELE試験では教育や職場での人間関係を扱う文章で出題されることが多く、特に「El profesor amonestó al alumno por no estudiar」(教師は勉強しない生徒を注意した)のような文型でよく出題されます。

会話例

amonestar の意味を知っていますか?

— ¿Sabes qué significa amonestar? — Sí, es como regañar, ¿verdad? — Exacto. Mi jefe me amonestó ayer por usar el teléfono en el trabajo. — ¿Te amonestó por eso? ¡Qué estricto! — Sí, pero al final me di cuenta de que tenía razón. Ahora trabajo mejor sin distracciones. — Entonces la amonestación te ayudó. — ¡Exactamente! A veces necesitamos que nos amonesten para mejorar.

amonestarの意味を知っていますか?」 「はい、叱るという意味ですよね?」 「その通りです。昨日上司に職場で電話を使ったことで注意されました。」 「そんなことで注意されたんですか?厳しいですね!」 「そうですが、最終的に彼が正しかったと気づきました。今は気が散ることなく、より良く働いています。」 「つまり注意が役に立ったということですね。」 「その通りです!時には向上のために注意される必要があるのです。」

amonestar を使った物語

学校での出来事

En la escuela primaria "San José", la maestra Clara tenía que amonestar frecuentemente a sus estudiantes. Ese lunes por la mañana, llegó al aula y encontró papeles en el suelo y las sillas desordenadas. "Niños", dijo con voz seria, "debo amonestarlos por dejar el aula así. Ustedes son responsables de mantener limpio nuestro espacio de aprendizaje." Los estudiantes bajaron la cabeza, sintiéndose avergonzados.

Pedro, el más travieso de la clase, levantó la mano: "Señora Clara, entendemos. No volverá a pasar." La maestra sonrió levemente. "Aprecio que comprendan por qué los amonesté. No es para hacerlos sentir mal, sino para enseñarles responsabilidad." Desde ese día, el aula siempre estaba perfectamente ordenada. Los estudiantes aprendieron que cuando alguien nos amonesta con amor y respeto, es una oportunidad para crecer como personas mejores.

サンホセ小学校で、クララ先生は頻繁に生徒たちを注意しなければなりませんでした。その月曜日の朝、教室に到着すると床に紙が散らばり、椅子が乱雑に置かれているのを発見しました。「子供たち」と真剣な声で言いました。「教室をこのような状態にしたことで注意しなければなりません。あなたたちは学習空間をきれいに保つ責任があります。」生徒たちは恥ずかしそうに頭を下げました。

クラスで最もいたずら好きなペドロが手を挙げました。「クララ先生、分かりました。もう二度と起こりません。」先生は少し微笑みました。「なぜあなたたちを注意したのか理解してくれて嬉しいです。嫌な気持ちにさせるためではなく、責任感を教えるためなのです。」その日から教室はいつも完璧に整理されていました。生徒たちは、誰かが愛と敬意を持って注意してくれる時、それはより良い人間として成長する機会だということを学びました。

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