あたらしい学校の辞書: 英和
professorial の意味
professorial は「教授らしい、学者らしい」という意味の形容詞です。大学教授や学者特有の態度、話し方、行動様式を表現する際に使用されます。
professorial の品詞
professorial は*形容詞*です。
比較級・最上級
- 比較級: more professorial
- 最上級: most professorial
例文: - His tone became more professorial as he explained the theory. （彼は理論を説明するにつれて、より教授らしい口調になった。）
- She had the most professorial demeanor among all the speakers. （彼女は全ての講演者の中で最も学者らしい態度を持っていた。）
professorial の派生語
- professor (名詞): 教授
- professorship (名詞): 教授職
- professional (形容詞/名詞): 専門的な/専門家
professorial の意味（品詞別）
形容詞としての意味
教授らしい、学者らしい
- He spoke in a professorial manner during the lecture. （彼は講義中、教授らしい話し方をした。）
知識をひけらかすような、もったいぶった
- Her professorial attitude sometimes alienates students. （彼女の学者ぶった態度は時々学生を遠ざける。）
professorial の類語
academic - 学問的な
- His academic approach impressed the committee. （彼の学問的なアプローチは委員会を感動させた。）
scholarly - 学者らしい
- She maintained a scholarly demeanor throughout the debate. （彼女は討論を通じて学者らしい態度を保った。）
erudite - 博学な
- The erudite speaker captivated the audience. （その博学な講演者は聴衆を魅了した。）
intellectual - 知的な
- His intellectual conversation style was quite engaging. （彼の知的な会話スタイルはとても魅力的だった。）
pedagogical - 教育的な
- Her pedagogical methods were highly effective. （彼女の教育的手法は非常に効果的だった。）
professorial の反対語
- informal - くだけた
- casual - カジュアルな
- colloquial - 口語的な
- unpretentious - 気取らない
professorial の語源
professorial はprofessor（教授）+ -ial（形容詞語尾）から派生。 professor はラテン語の "professus"（公に宣言する）に由来し、元々は「公に知識を教える人」という意味でした。
professorial の英英辞書での意味
professorial: characteristic of or befitting a professor; having the manner or appearance of a university professor, especially in being scholarly, authoritative, or somewhat pompous.
professorial の利用頻度の高い例文
The speaker adopted a professorial tone when discussing the research findings. （講演者は研究結果について話すとき、教授らしい口調を取った。）
His professorial beard and tweed jacket made him look very academic. （彼の教授らしい髭とツイードのジャケットが彼を非常に学者らしく見せた。）
She has a professorial way of explaining complex concepts. （彼女は複雑な概念を教授らしい方法で説明する。）
The committee was impressed by his professorial credentials. （委員会は彼の教授としての資格に感銘を受けた。）
Despite his young age, he carried himself with professorial dignity. （若い年齢にもかかわらず、彼は教授らしい威厳を持って振る舞った。）
professorial の特定業界での使用
学術界では、研究者や教育者の専門的な態度や行動を表現する際によく使用されます。また、出版業界では学術書や専門書の文体を表現する際にも用いられます。
Do you know what does 'professorial' mean?
"Do you know what does 'professorial' mean?" Sarah asked her roommate during their study session.
"Sure! It means acting like a professor, right? You know, all serious and scholarly," replied Emma confidently.
"Well, yes, but it can also mean being a bit pompous or showing off your knowledge," Sarah explained with a professorial air, adjusting her glasses dramatically.
Emma burst out laughing. "Sarah, you're being totally professorial right now! You even adjusted your glasses like my old literature professor!"
Sarah paused, then started giggling too. "Oh no, I've become what I was defining!"
「'professorial'の意味を知ってる？」サラが勉強中にルームメイトに尋ねた。
「もちろん！教授のように振る舞うことでしょ？ほら、真面目で学者らしいっていう」エマが自信満々に答えた。
「そうね、でもちょっと気取っていたり知識をひけらかしたりするという意味もあるのよ」サラが教授らしい態度で眼鏡を劇的に調整しながら説明した。
エマは笑い出した。「サラ、あなた今すごく教授ぶってるわよ！私の昔の文学の先生みたいに眼鏡まで調整して！」
サラは立ち止まり、それからくすくす笑い始めた。「あら、私、自分が定義していることそのものになってしまったわ！」
professorial な文章
Professor Williams had always been known for his distinctly professorial demeanor, complete with elbow patches on his tweed jackets and a habit of peering over his wire-rimmed glasses when making important points. His office was a testament to decades of academic life, with towering bookshelves filled with leather-bound volumes and papers scattered across his mahogany desk in what appeared to be organized chaos.
During his lectures, Williams would pace slowly across the front of the classroom, his hands clasped behind his back in a characteristically professorial pose. Students often found his speaking style both impressive and intimidating – he had a way of making even simple concepts sound profound through his measured, deliberate delivery. His professorial vocabulary was peppered with Latin phrases and literary references that sometimes left undergraduate students scrambling to take notes.
However, beneath his formal exterior lay a genuine passion for education and a deep care for his students' intellectual development. Williams understood that his professorial appearance and mannerisms were part of the academic tradition he cherished, but he also recognized the importance of connecting with young minds in meaningful ways. His office hours were always busy, with students seeking not just academic guidance but also life advice from someone whose professorial wisdom extended far beyond textbooks.
ウィリアムズ教授は、ツイードジャケットの肘当てと、重要なポイントを述べる際に針金縁の眼鏡越しに見つめる癖を持つ、明らかに教授らしい態度で常に知られていた。彼のオフィスは数十年の学究生活の証であり、革装丁の本で満たされた高い本棚と、整理された混沌のように見えるマホガニーの机に散らばった論文があった。
講義中、ウィリアムズは教室の前をゆっくりと歩き回り、特徴的な教授らしいポーズで両手を背中で組んでいた。学生たちはしばしば彼の話し方を印象的でありながら威圧的だと感じた – 彼には慎重で意図的な話し方を通して、単純な概念でさえ奥深く聞こえるようにする能力があった。彼の教授らしい語彙はラテン語の句や文学的言及で彩られており、学部生たちがメモを取るのに慌てることもあった。
しかし、彼の堅い外見の下には教育への真の情熱と学生の知的発達への深い配慮があった。ウィリアムズは、自分の教授らしい外見と立ち振る舞いが彼が大切にする学問的伝統の一部であることを理解していたが、同時に若い心と意味のある方法でつながることの重要性も認識していた。彼のオフィスアワーは常に忙しく、学術的指導だけでなく、教授らしい知恵が教科書をはるかに超えて及ぶ人からの人生のアドバイスを求める学生たちで賑わっていた。