あたらしい学校の辞書: 英和
illiterate の意味
illiterate は「読み書きができない」「無学の」という意味を持つ英単語です。基本的には教育を受けていない、または文字を理解できない状態を表します。
illiterate の品詞
形容詞としての illiterate
比較級: more illiterate
最上級: most illiterate
例文:
- He remained more illiterate than his younger brother despite being older.
（彼は兄でありながら、弟よりも読み書きができなかった。）
- This was the most illiterate community in the entire region.
（ここはその地域全体で最も識字率の低いコミュニティだった。）
名詞としての illiterate
複数形: illiterates
可算名詞としてのみ使用
例文:
- The government launched a program to help illiterates learn basic reading skills.
（政府は読み書きのできない人々が基本的な読解スキルを学ぶのを支援するプログラムを開始した。）
- Many illiterates in rural areas lack access to educational resources.
（農村部の多くの非識字者は教育資源へのアクセスがない。）
illiterate の派生語
- illiteracy（名詞：非識字、無学）
- illiterately（副詞：無学に、読み書きができない様子で）
illiterate の多義的意味
1. 基本的読み書きができない
- Many adults in developing countries remain illiterate due to lack of educational opportunities.
（発展途上国の多くの成人は教育機会の不足により読み書きができないままである。）
2. 特定分野の知識がない（比喩的使用）
- Despite being a doctor, he was completely illiterate when it came to computer technology.
（医師であるにもかかわらず、彼はコンピューター技術に関してはまったくの無知だった。）
3. 文化的教養がない
- His illiterate behavior at the formal dinner embarrassed everyone present.
（正式な晩餐会での彼の無教養な振る舞いは、その場にいた全員を困惑させた。）
illiterate に関する注意事項
この言葉は人の教育レベルや能力を指すため、使用する際は配慮が必要です。特に直接的に人を「illiterate」と呼ぶことは失礼にあたる場合があります。
illiterate の類語
- uneducated（教育を受けていない）
- ignorant（無知な）
- unlearned（学問のない）
- unlettered（文字の読めない）
- unschooled（学校教育を受けていない）
類義フレーズ例文:
- She was unable to read or write due to poverty in her childhood.
（幼少期の貧困のため、彼女は読み書きができなかった。）
illiterate の反対語
反対の意味のフレーズ例文:
- He was well-read and cultured, unlike his illiterate neighbors.
（彼は読み書きのできない隣人たちとは違い、博識で教養があった。）
illiterate の語源
ラテン語の「illiteratus」から派生。「il-」（否定の接頭辞）+「literatus」（文字の、学識のある）で、「文字を知らない」という意味。
illiterate の英英辞書での意味
Oxford Dictionary: Unable to read or write; having or showing a lack of knowledge in a particular subject.
illiterate の利用頻度の高い例文
The literacy program aims to help illiterate adults learn basic reading skills.
（識字プログラムは読み書きのできない成人が基本的な読解スキルを学ぶことを目的としている。）He felt embarrassed about being illiterate in front of his educated colleagues.
（彼は教育を受けた同僚の前で読み書きができないことを恥ずかしく思った。）The survey revealed that 20% of the population was functionally illiterate.
（調査により人口の20%が機能的非識字者であることが明らかになった。）Despite being illiterate, she possessed great wisdom and common sense.
（読み書きができなかったが、彼女は大きな知恵と常識を持っていた。）Modern technology can help illiterate people access information through audio and visual means.
（現代技術は読み書きのできない人々が音声や視覚的手段を通じて情報にアクセスするのを助けることができる。）
illiterate が用いられている名言
"An illiterate king is a crowned ass." - Henry IV of France
（読み書きのできない王は王冠をかぶったロバである。）
この言葉は教育の重要性を強調し、地位があっても教養がなければ価値がないことを示している。
illiterate の特定業界での使用
教育分野: 識字率調査や成人教育プログラムで頻繁に使用される専門用語として扱われます。
社会学・統計学: 人口統計や社会指標を表す際の重要な概念として使用されます。
illiterate の受験での重要ポイント
中学・高校受験では以下の用法がよく出題されます：
- 基本的意味: 読み書きができない
- 反対語: literate との対比問題
- 文法: 形容詞・名詞両方の用法を問う問題
頻出フレーズ: - remain illiterate（読み書きができないままでいる） - illiterate population（非識字人口）
会話例
"Do you know what does 'illiterate*' mean?"*
"Of course! It means someone who can't read or write."
"Exactly! But did you know that my grandfather was illiterate until he was 40?"
"Really? That must have been challenging."
"Yes, but here's the funny part - he became so good at remembering everything people told him that he could quote entire books word for word, even though he couldn't read them!"
"Wait, so he was illiterate but knew more books than literate people?"
"Exactly! Sometimes being illiterate made him more literate than the rest of us!"
「『illiterate』の意味を知ってる？」
「もちろん！読み書きができない人のことでしょ。」
「その通り！でも僕の祖父が40歳まで*読み書きができなかった*って知ってた？」
「本当に？それは大変だったでしょうね。」
「そうなんだけど、面白いのはここから。人から聞いたことを覚えるのがとても上手になって、読めないのに本を一字一句暗唱できるようになったんだ！」
「ちょっと待って、読み書きができないのに、読み書きできる人より本を知ってるってこと？」
「そういうこと！時には*読み書きができない*ことが、僕らより博識にしてくれたんだ！」
文章例
The Illiterate Genius
In a small village in India, there lived an old man named Ravi who was completely illiterate. He had never attended school and couldn't read a single word. However, this illiterate farmer possessed an extraordinary memory that amazed everyone who met him.
When the village children struggled with their homework, they would visit Ravi. Despite being illiterate, he could solve complex mathematical problems in his head and recite historical facts with perfect accuracy. He had learned everything through listening and observation.
One day, a university professor visited the village to study local customs. He was shocked to discover that this illiterate old man knew more about astronomy, agriculture, and philosophy than many of his educated students. The professor realized that being illiterate didn't mean being unintelligent.
Ravi's story spread throughout the region, inspiring many illiterate adults to believe in their own potential. Educational programs were established to help illiterate community members learn reading and writing skills while preserving their valuable traditional knowledge.
Today, Ravi is no longer illiterate. At the age of 75, he learned to read and write, proving that it's never too late to overcome illiterate status and embrace new learning opportunities.
読み書きのできない天才
インドの小さな村に、まったく*読み書きのできないラヴィという老人が住んでいました。彼は一度も学校に通ったことがなく、一文字も読むことができませんでした。しかし、この読み書きのできない*農夫は、出会う人すべてを驚かせる並外れた記憶力を持っていました。
村の子供たちが宿題に苦労すると、ラヴィを訪ねました。読み書きができないにもかかわらず、彼は頭の中で複雑な数学問題を解き、歴史的事実を完璧な正確さで暗唱することができました。彼は聞くことと観察を通してすべてを学んでいたのです。
ある日、大学教授が地域の慣習を研究するために村を訪れました。この*読み書きのできない老人が、教育を受けた多くの学生よりも天文学、農業、哲学について知っていることを知って驚きました。教授は読み書きができない*ことが無知を意味しないことを実感しました。
ラヴィの話は地域全体に広まり、多くの*読み書きのできない*大人たちが自分の可能性を信じるようになりました。読み書きのできない地域住民が読み書きスキルを学ぶと同時に、彼らの貴重な伝統知識を保存する教育プログラムが設立されました。
現在、ラヴィはもはや*読み書きができない*状態ではありません。75歳で読み書きを覚え、読み書きができない状態を克服して新しい学習機会を受け入れるのに遅すぎることはないことを証明しました。