あたらしい学校の辞書: 英和
descriptive の意味
「descriptive」は「記述的な」「説明的な」という意味を持つ形容詞で、何かを詳しく描写したり説明したりする性質を表します。
descriptive の品詞について
「descriptive」は主に*形容詞*として使用されます。
形容詞としての descriptive
比較級・最上級の変化形： - 比較級：more descriptive - 最上級：most descriptive
例文： - This essay is more descriptive than the previous one. （このエッセイは前のものより記述的です） - She wrote the most descriptive account of the incident. （彼女はその出来事について最も記述的な報告を書きました）
派生語
- describe（動詞）：記述する、描写する
- description（名詞）：記述、描写
- descriptively（副詞）：記述的に
descriptive の意味と用例
基本的な意味
記述的な、説明的な
- The report was highly descriptive and detailed. （その報告書は非常に記述的で詳細でした）
（文法で）記述的な（規範的でなく実際の使用を記述する）
- Descriptive grammar focuses on how language is actually used. （記述文法は言語が実際にどう使われているかに焦点を当てます）
descriptive の類語
- detailed：詳細な - She gave a detailed explanation of the process.（彼女はその過程の詳細な説明をしました）
- vivid：生き生きとした - The author's vivid descriptions brought the scene to life.（作者の生き生きとした描写がその場面を蘇らせました）
- explanatory：説明の - The explanatory notes helped clarify the difficult concepts.（説明的な注釈が難しい概念を明確にするのに役立ちました）
- illustrative：例示的な - The teacher used illustrative examples to explain the theory.（先生は理論を説明するために例示的な例を使いました）
- expressive：表現力豊かな - His expressive writing style captivated readers.（彼の表現力豊かな文体は読者を魅了しました）
descriptive の反対語
- prescriptive：規範的な - Prescriptive grammar tells us how we should speak.（規範文法は私たちがどう話すべきかを教えます）
- vague：曖昧な - His vague answer left us confused.（彼の曖昧な答えは私たちを混乱させました）
- brief：簡潔な - She gave only a brief summary of the events.（彼女は出来事の簡潔な要約のみを述べました）
descriptive の語源
「descriptive」はラテン語の「describere」（de- "下に" + scribere "書く"）に由来し、「詳しく書き記す」という意味から発展しました。
descriptive の英英辞書での意味
Descriptive (adjective): giving a detailed account in words of someone or something; describing something, especially in a detailed, interesting way without expressing opinions.
descriptive の利用頻度の高い例文
The novel contains many descriptive passages about the countryside. （その小説には田舎についての記述的な箇所が多く含まれています）
Her descriptive writing style makes readers feel like they're part of the story. （彼女の記述的な文体は読者を物語の一部であるかのように感じさせます）
The travel guide provides descriptive information about local attractions. （そのトラベルガイドは地元の観光名所についての記述的な情報を提供しています）
Descriptive statistics help us understand data patterns. （記述統計は私たちがデータのパターンを理解するのに役立ちます）
The witness gave a very descriptive account of what happened. （目撃者は何が起こったかについて非常に記述的な証言をしました）
descriptive が特定業界でよく使われる場面
学術・研究分野： - Descriptive research focuses on describing characteristics of a population. （記述研究は母集団の特性を記述することに焦点を当てます）
言語学分野： - Descriptive linguistics studies how language is actually used. （記述言語学は言語が実際にどう使われているかを研究します）
descriptive の受験英語での重要性
中学・高校受験では、「descriptive」は読解問題で頻出です：
- Descriptive essays require students to paint a picture with words. （記述的なエッセイでは学生が言葉で絵を描くことが求められます）
会話
"Do you know what does 'descriptive' mean?" asked Sarah, holding up her English homework.
"Sure!" replied Tom confidently. "It means something that describes things in detail, like painting a picture with words."
"Okay, so if I write 'The cat was big,' that's descriptive, right?"
Tom shook his head. "Well, not really. That's pretty basic. Descriptive writing would be more like 'The enormous tabby cat stretched lazily across the sun-warmed windowsill, its golden fur glistening in the afternoon light.'"
"Wow, that's so much better! But wait..." Sarah paused, looking confused. "If descriptive means detailed and vivid, then why did my teacher mark my essay as 'too descriptive'?"
Tom laughed. "Maybe because you spent three paragraphs describing your breakfast cereal when the assignment was about climate change!"
「'descriptive'の意味を知ってる？」サラが英語の宿題を手に持ちながら尋ねました。
「もちろん！」トムが自信を持って答えました。「詳しく物事を描写することで、言葉で絵を描くようなことだよ。」
「じゃあ、'その猫は大きかった'って書けば、それは*記述的*なの？」
トムは首を振りました。「うーん、そうでもないな。それはかなり基本的だよ。記述的な文章はもっと'その巨大なトラ猫は日向で温まった窓辺にゆったりと体を伸ばし、その金色の毛が午後の光にきらめいていた'みたいな感じだよ。」
「わあ、それずっといい！でも待って...」サラは困惑した様子で止まりました。「記述的が詳細で生き生きとしているという意味なら、なぜ先生は私のエッセイを'記述的すぎる'って採点したの？」
トムは笑いました。「気候変動についての課題で、朝食のシリアルを3段落使って描写したからじゃない？」
物語
Emma loved creative writing class, especially when Mrs. Johnson encouraged them to be descriptive. Today's assignment was to write about their favorite place using vivid, descriptive language.
Emma chose to write about her grandmother's garden. She began: "The ancient oak tree stood like a gentle giant in the center of Grandma's garden, its descriptive branches telling stories of countless seasons." Wait, that didn't sound right.
She crossed out "descriptive branches" and tried again: "The gnarled branches stretched toward the sky like weathered hands reaching for memories." Much better! Descriptive writing wasn't about using the word "descriptive" – it was about creating images that readers could see, smell, and feel.
As Emma continued writing, she described the sweet fragrance of jasmine mixing with the earthy scent of fresh soil, the way morning dew sparkled on rose petals like tiny diamonds, and how her grandmother's weathered hands moved gracefully among the plants. Her descriptive essay began to come alive with sensory details.
When Mrs. Johnson read Emma's work aloud to the class, she smiled. "This is exactly what descriptive writing should do – it transports us to another place. Emma's descriptive language helps us experience her grandmother's garden through all our senses."
Emma beamed with pride. She had learned that truly descriptive writing doesn't just tell readers what something looks like – it makes them feel like they're actually there, breathing the same air and seeing the world through the writer's eyes.
エマは創作文の授業が大好きで、特にジョンソン先生が*記述的に書くよう励ましてくれる時が好きでした。今日の課題は、生き生きとした記述的*な言葉を使って自分の好きな場所について書くことでした。
エマは祖母の庭について書くことにしました。彼女は書き始めました：「古い樫の木は祖母の庭の中央に優しい巨人のようにそびえ立ち、その*記述的*な枝が数え切れない季節の物語を語っていた。」待って、これは変に聞こえます。
彼女は「記述的な枝」を消して、もう一度試しました：「ごつごつした枝は、記憶に手を伸ばそうとする風化した手のように空に向かって伸びていた。」ずっといい！記述的な文章とは「記述的」という言葉を使うことではなく、読者が見て、嗅いで、感じることができるイメージを作ることでした。
エマが書き続けると、ジャスミンの甘い香りと新鮮な土の土の匂いが混じり合うこと、朝露がバラの花びらの上で小さなダイヤモンドのようにきらめくこと、そして祖母の風化した手が植物の間を優雅に動く様子を描写しました。彼女の*記述的*なエッセイは感覚的な詳細で生き生きと輝き始めました。
ジョンソン先生がエマの作品をクラスで音読した時、彼女は微笑みました。「これこそ*記述的な文章がすべきことです──私たちを別の場所へ運んでくれます。エマの記述的*な言葉は、私たちが五感すべてを通して彼女の祖母の庭を体験するのを助けてくれます。」
エマは誇らしげに輝きました。彼女は、真に*記述的*な文章は読者に何かがどう見えるかを教えるだけでなく、実際にそこにいて、同じ空気を吸い、作者の目を通して世界を見ているかのように感じさせることを学んだのです。