あたらしい学校の辞書: 英和
demonstration の意味
demonstrationは「実演」「証明」「デモ」「抗議行動」などを意味する英語の名詞です。何かを示したり、証明したり、公に表現したりする行為を表します。
demonstration の品詞
demonstrationは名詞（noun）です。
複数形のスペル
- demonstrations
例文： - The teacher gave several demonstrations of the experiment. （先生はその実験をいくつか実演してみせた。）
可算名詞・不可算名詞の用法
demonstrationは主に可算名詞として使われますが、抽象的な概念として不可算名詞の用法もあります。
可算名詞として
- a demonstration（一つの実演・デモ）
- demonstrations（複数の実演・デモ）
例文： - We watched a demonstration of the new cooking technique. （私たちは新しい料理技術の実演を見た。）
不可算名詞として
- demonstration（実演・証明という概念）
例文： - This requires careful demonstration of the principle. （これはその原理の慎重な実証が必要だ。）
コンテクストによる多義語の意味
1. 実演・実証
科学実験や技術の説明における実演 - The physics teacher conducted a demonstration about gravity. （物理の先生は重力についての実演を行った。）
2. 抗議・デモ
政治的な抗議活動や集会 - Thousands joined the peaceful demonstration for climate action. （何千人もの人々が気候変動対策を求める平和的なデモに参加した。）
3. 証明・立証
能力や事実の証明 - Her success was a clear demonstration of her talent. （彼女の成功は彼女の才能の明確な証明だった。）
demonstration の派生語
- demonstrate（動詞：実演する、証明する）
- demonstrative（形容詞：実証的な、感情表現豊かな）
- demonstrator（名詞：実演者、デモ参加者）
demonstration の使用上の注意
demonstration自体は中立的な語で、乱暴・不道徳・公序良俗に反する意味はありません。ただし、政治的なデモの文脈では、時として暴力的な抗議活動を指す場合もあるため、文脈に注意が必要です。
demonstration の俗語としての意味
特に俗語としての特別な意味はありませんが、「demo」として短縮されることが多く、特にIT業界では製品の紹介や試用版を指すことがよくあります。
demonstration の類語
- exhibition：展示、展覧
- presentation：発表、プレゼンテーション
- display：展示、表示
- protest：抗議（政治的文脈で）
- rally：集会、決起集会
類似フレーズ： - "show of hands"：挙手による意思表示 - "public display"：公開展示
demonstration の反対語
- concealment：隠蔽
- suppression：抑制、弾圧
- secrecy：秘密
反対の意味のフレーズ： - "behind closed doors"：秘密裏に - "keep under wraps"：秘密にしておく
demonstration の語源
ラテン語の「demonstrare」（指し示す、証明する）から派生。「de-」（完全に）+ 「monstrare」（示す）の組み合わせです。
demonstration の英英辞書での意味
demonstration (noun): 1. An action or process of showing the existence or truth of something by giving proof or evidence 2. The practice of publicly expressing disapproval or protest about something 3. A practical exhibition and explanation of how something works or is performed
demonstration の利用頻度の高い例文
demonstration の頻出例文
The chef gave a cooking demonstration at the food festival. （シェフは食品祭で料理の実演を行った。）
Students organized a demonstration against the tuition increase. （学生たちは授業料値上げに反対するデモを組織した。）
This experiment is a clear demonstration of the scientific principle. （この実験はその科学的原理の明確な実証である。）
The software demonstration impressed all the potential customers. （そのソフトウェアのデモは潜在顧客全員に感銘を与えた。）
Her kindness was a demonstration of her good character. （彼女の親切さは彼女の良い人柄の表れだった。）
demonstration のイディオム
特に固有のイディオムはありませんが、以下のような定型表現があります： - "give a demonstration"：実演を行う - "stage a demonstration"：デモを行う
demonstration が用いられている名言
"The best demonstration of leadership is not giving orders, but setting an example." - 作者不詳 （リーダーシップの最良の実証は、命令を与えることではなく、手本を示すことである。）
demonstration の業界特有の使用
IT業界
製品のデモンストレーション、試用版の意味で頻繁に使用
教育業界
実験や技術の実演指導で多用
政治・社会運動
抗議活動や集会の意味で使用
demonstration の受験英語での重要度
中学受験・高校受験
demonstrationは高校レベルの語彙として出題されることが多く、特に以下の意味で問われます：
- 「実演」「実証」の意味での使用
- 動詞形「demonstrate」との関連
- 科学実験の文脈での使用
よく出る例文： "The teacher's demonstration helped students understand the concept." （先生の実演は生徒たちが概念を理解する助けになった。）
demonstration を使った会話
面白い会話
"Do you know what does 'demonstration' mean?" asked Tom to his friend Mike at the science museum.
Mike looked around at all the interactive exhibits and replied, "Well, it means showing how something works, right? Like all these science experiments here."
"Exactly!" Tom nodded. "But it can also mean a protest march."
Mike scratched his head. "So if scientists march to demonstrate their research findings..."
Tom grinned, "That would be a demonstration of a demonstration!"
Mike groaned, "That's the worst science joke I've ever heard!"
「demonstrationって何を意味するか知ってる？」トムは科学博物館で友人のマイクに尋ねた。
マイクは周りのインタラクティブな展示を見回して答えた。「えーと、何かがどう働くかを示すことだよね？ここにあるこれらの科学実験みたいに。」
「その通り！」トムはうなずいた。「でも抗議行進の意味もあるんだ。」
マイクは頭をかいた。「じゃあ科学者が自分たちの研究成果を*demonstrate*（実証）するために行進したら...」
トムはにやりと笑った。「それは*demonstration（実証）のdemonstration*（デモ行進）だね！」
マイクはうめいた。「今まで聞いた中で最悪の科学ジョークだよ！」
demonstration を含む文章
科学教育の重要性
Science education has always relied heavily on practical demonstrations to make complex concepts accessible to students. When Professor Johnson stepped into her physics classroom that Monday morning, she carried with her a collection of simple materials that would soon become the foundation for an extraordinary learning experience.
The demonstration she had planned involved nothing more than a balloon, a piece of wool, and some small pieces of paper. However, this simple setup would illustrate one of the most fundamental forces in nature: static electricity. As she rubbed the balloon against the wool, students watched in fascination as the tiny paper pieces began to dance and cling to the charged surface.
"This demonstration shows us that electricity isn't just something that powers our devices," Professor Johnson explained with enthusiasm. "It's a natural phenomenon that surrounds us every day." The students leaned forward, completely absorbed by the demonstration unfolding before their eyes.
What made this particular demonstration so effective was not just the visual impact, but the way it connected abstract scientific principles to tangible, observable phenomena. Students could see the invisible forces at work, transforming their understanding from mere memorization to genuine comprehension.
By the end of the class, every student had participated in recreating the demonstration themselves, cementing their understanding through hands-on experience. This approach to teaching through demonstration has proven time and again to be one of the most powerful tools in education.
科学教育は常に、複雑な概念を生徒にとって理解しやすくするために実践的な*実演*に大きく依存してきた。ジョンソン教授がその月曜日の朝に物理の教室に入った時、彼女は間もなく特別な学習体験の基礎となるシンプルな材料一式を持参していた。
彼女が計画した*実演*には、風船と羊毛の布切れ、そして小さな紙切れ以外何も含まれていなかった。しかし、このシンプルなセットアップが自然界の最も基本的な力の一つである静電気を説明することになる。風船を羊毛にこすりつけると、生徒たちは小さな紙切れが踊り始め、帯電した表面にくっつくのを魅力的に見つめた。
「この*実演は、電気が単に私たちの機器に電力を供給するものではないことを示している」とジョンソン教授は熱意を込めて説明した。「それは毎日私たちの周りにある自然現象なのです。」生徒たちは身を乗り出し、目の前で展開される実演*に完全に魅了されていた。
この特別な*実演*を非常に効果的にしたのは、視覚的インパクトだけでなく、抽象的な科学原理を具体的で観察可能な現象に結び付けた方法だった。生徒たちは目に見えない力が働くのを見ることができ、単なる暗記から真の理解へと変化した。
授業の終わりまでに、すべての生徒が自分で*実演*を再現することに参加し、実践的な経験を通じて理解を確実にした。実演を通じて教えるこのアプローチは、教育における最も強力なツールの一つであることが繰り返し証明されている。